Книги издательства Литур

Учим буквы и слоги (3-6 лет)
Учим буквы и слоги (3-6 лет)
 Буквоед

  68  

Уважаемые родители и педагоги!Предлагаем вам наиболее эффективный способ научить вашего ребёнка читать, применяя печатание (написание печатных букв). Почему этот способ самый эффективный? Потому что во время печатания ребёнок использует зрение, слух и развивает мелкую моторику.К тому же печатание слогов и слов способствует не только быстрому запоминанию букв, но и вырабатывает у ребёнка орфографическую зоркость, необходимую для грамотного письма.При обучении слоговому, а не побуквенному чтению важно научить ребёнка слитно произносить слог, состоящий из согласного и гласного.Вы достигнете успеха, если будете соблюдать следующие рекомендации:o Алфавитное название букв произносим только в стихотворении о букве.o При печатании согласных букв произносим звук, который она обозначает: твёрдый (печатаем синим карандашом) или мягкий (печатаем зелёным).o Слог-слияние (согласный + гласный звуки) читаем слитно и обозначаем специальным значком, который называется слияние o Перед тем как учить новую букву, убедитесь, что ребёнок запомнил слоги-слияния с предыдущей буквой.o Буквы печатаем цветными карандашами, а не фломастерами (для развития мелкой моторики): гласные - красным, твёрдые согласные - синим, мягкие согласные - зелёным.o Буквы Ж, Ш, Ц, обозначающие твёрдые звуки (печатаем только синим карандашом), читаем с буквами И, Е, Ё твёрдо.o Буквы Ч, Щ, Й, обозначающие мягкие звуки, печатаем только зелёным карандашом.o Буквы Ь и Ъ звуков не обозначают, поэтому их печатаем чёрным карандашом.Желаем успеха вашему ребенку!

Пропись. 2. Для детей 6-7 лет
Пропись. 2. Для детей 6-7 лет
 Буквоед

  51  

Если ваш ребенок научился читать, можно начинать учить его писать. В основе нашего обучения дошкольника письму лежит слоговой принцип русской графики. Слог выступает в качестве единицы письма, в которой написание (и чтение!) гласной и согласной букв взаимообусловлено и представляет собой цельный графический элемент. Прописи имеют сугубо практическую направленность и являются приложением к Букварю (этого же автора), который успешно используется родителями и в детских садах. Поскольку темп обучения письму у всех детей разный, следите за тем, чтобы задания и упражнения были доступны ребенку, для этого внимательно читайте примечания, помещенные для обучающего в нижней части некоторых страниц тетради.

Красная шапочка
Красная шапочка
 Буквоед

  100  

Дорогие родители! Прочитайте с ребенком сказку и внимательно рассмотрите рисунки. В конце книжки вас ждет сюрприз - последнюю картинку можно разобрать (слегка нажав на заднюю сторону обложки) и собрать снова. Лучше всего делать это, обсуждая содержание сказки и ее героев.

Сказки: Красная шапочка. Спящая красавица
Сказки: Красная шапочка. Спящая красавица
 Буквоед

  230  

Книжка-пазл с любимыми сказками для чтения взрослыми детям. С красочными иллюстрациями. Последнюю картинку в каждой сказке можно разобрать на кусочки, а потом собрать пазл.

Загадки-обманки.3-6 л.
Загадки-обманки.3-6 л.
 Буквоед

  67  

В эту замечательную раскраску с веселыми иллюстрациями вошли задания: рисуем по точкам, игры и загадки.

Удивительные звери
Удивительные звери
 Буквоед

  78  

Вашему вниманию предлагается книжка "Удивительные звери" с яркими иллюстрациями и стихами для самых маленьких. Для чтения взрослыми детям.

Букварь (большой формат)
Букварь (большой формат)
 Буквоед

  221  

Пособие по обучению детей 4–6 лет правильному чтению. Букварь Е.Ф. Бортниковой — хорошо разработанное учебное пособие, позволяющее обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения. Его актуальность заключается в одновременном уместном использовании традиционного подхода (деления слов на слоги) и оригинального способа обучения с помощью выделения в самом слоге более коротких единиц чтения, которые легче прочитать ребенку. Обозначение букв в слогах красным, синим и зеленым цветом помогает ребенку научиться дифференцировать звуки (гласные, твердые и мягкие согласные). Все это способствует овладению навыком чтения буквально с первых занятий и орфографически грамотному письму в первом классе. Букварь рассчитан на совместную работу взрослых и детей. Он может использоваться в детских дошкольных учреждениях.

Барабек
Барабек
 Буквоед

  200  

Дорогие родители! Прочитайте с ребенком стихи и внимательно рассмотрите рисунки. В конце каждого стихотворения вас ждет сюрприз - последнюю картинку можно разобрать (слегка нажав на заднюю сторону обложки) и собрать снова. Лучше всего делать это, обсуждая содержание стиха и его героев.

Кот в сапогах
Кот в сапогах
 Буквоед

  85  

Дорогие родители! Прочитайте с ребенком сказку и внимательно рассмотрите рисунки. В конце книжки вас ждет сюрприз - последнюю картинку можно разобрать (слегка нажав на заднюю сторону обложки) и собрать снова. Лучше всего делать это, обсуждая содержание сказки и ее героев.

Сказки.
Сказки.
 Буквоед

  205  

Не все знают сказки Гауфа, ведь о них обычно не говорят в школе, да и многие считают их сложными для восприятия детьми. Это не так. Если вы не читали таких его сказок как Калиф аист, Карлик нос или Маленький мук - считайте, что вы не знаете, что такое настоящая сказка. Ведь произведения Гауфа имеют такую глубину, которой вы не найдете ни у одного другого автора. Да, магии и чудачеств, рассказов про принцев и принцесс хватает у всех, но то, что может вам дать Гауф - вы не получите больше нигде. Обязательно познакомьте ребенка со сказками этого автора! Анализ сказок Гауфа показывает неповторимый стиль автора, раскрытие им внутреннего мира своих героев, торжество справедливости. В то же время, сказки автора наполнены волшебством, обладают увлекательным сюжетом и являются воспитательным средством детей, а также обогащают внутренний мир ребенка, способствуют развитию его нравственных качеств. Три Альманаха или сборника сказок Гауфа содержат в себе все его сказки, в которых мистика и волшебство настолько продуманы и чисты, что ими зачитываются и дети, и взрослые по всему миру. Вильгельм Гауф один из популярных немецких рассказчиков. В его сказках бездна добродушного, веселого юмора, одинаково обаятельного и для детей, и для взрослых. Яркие, колоритные рисунки украшают книгу. В сборник вошли сказки «Калиф-аист», «Маленький Мук» и «Карлик Нос».

Прописи.Для детей 6-7 лет. Часть1 (в 3-х частях)
Прописи.Для детей 6-7 лет. Часть1 (в 3-х частях)
 Буквоед

  61  

Если ваш ребенок научился читать, можно начинать учить его писать. В основе нашего обучения дошкольника письму лежит слоговой принцип русской графики. Слог выступает в качестве единицы письма, в которой написание (и чтение!) гласной и согласной букв взаимообусловлено и представляет собой цельный графический элемент. Прописи имеют сугубо практическую направленность и являются приложением к Букварю (этого же автора), который успешно используется родителями и в детских садах. Поскольку темп обучения письму у всех детей разный, следите за тем, чтобы задания и упражнения были доступны ребенку, для этого внимательно читайте примечания, помещенные для обучающего в нижней части некоторых страниц тетради.

Что где происходит?
Что где происходит?
 Буквоед

  46  

Книжки этой серии знакомят малыша с окружающим миром. Они способствуют развитию внимания, памяти и логического мышления, а также служат интересным и разнообразным материалом для развития речи.

Готовимся к школе. Тетраль 9. Учимся пересказывать. (для детей 5 -7 лет)
Готовимся к школе. Тетраль 9. Учимся пересказывать. (для детей 5 -7 лет)
 Буквоед

  167  

Предлагается серия авторских фонетических рассказов по сюжетным картинкам. Материал данного пособия уникален и эффективен. Работа с данной тетрадью поможет развить у ребенка способность последовательно строить свои высказывания, отвечать на вопросы по тексту, научит малыша понимать и пересказывать прочитанное. После каждого текста помещена серия заданий на словообразование, словоизменение, согласование разных частей речи друг с другом. Занимаясь по этой тетради, ребенок научится выделять слова с заданным звуком, определять позицию звука в слове, подбирать слова к звуковой и слоговой схемам.

Грамматика для дошкольников.4-6 лет.Метод.пос.
Грамматика для дошкольников.4-6 лет.Метод.пос.
 Буквоед

  401  

Данное методическое пособие направлено на освоение ребенком грамматического строя русского языка. Тщательно подобранный иллюстративный материал в сочетании с разнообразными вопросами и заданиями поможет ребенку освоить важные умения — слушать и различать слова и словосочетания. А также пособие поможет ребенку правильно употреблять существительные в разных падежах, что в дальнейшем, при овладении письмом, позволит предотвратить многие ошибки.

Учимся писать письменные буквы ( для детей 6-7 лет): прописи
Учимся писать письменные буквы ( для детей 6-7 лет): прописи
 Буквоед

  36  

Предлагаем вашему вниманию задания для подготовки детей 6–7 лет к овладению навыком письма. Они помогут вашему ребенку успешно подготовиться к школе. Представленные в тетради задания направлены на развитие мелкой моторики, координации движений руки, зрительного восприятия широкой и узкой строки в прописях. В процессе выполнения заданий ребенок познакомится с элементами письменных букв и научится писать эти буквы. На каждой странице рабочей тетради представлены образцы печатного и письменного написания буквы, что поможет ему сравнить их зрительные образы, запомнить образец письменной буквы и научиться писать и читать письменный текст. Все задания в тетради надо выполнять остро подточенным карандашом, следуя точному написанию букв (последовательность написания показывают стрелочки в образце буквы). Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях.

Развиваем память, внимание, воображение (для детей 4-6 лет)
Развиваем память, внимание, воображение (для детей 4-6 лет)
 Буквоед

  72  

Тетрадь Е. Бортниковой «РАЗВИВАЕМ ПАМЯТЬ, ВНИМАНИЕ, ВООБРАЖЕНИЕ» адресована детям 4-6 лет и содержит интересные и оригинальные задания для развития слуховой и зрительной памяти, внимания и творческого воображения, которые являются залогом успешного обучения в школе.

Смекай-ка! Загадки клоуна 4-5 лет
Смекай-ка! Загадки клоуна 4-5 лет
 Буквоед

  20  

Наша новая серия «Смекай-ка!» создана для того, чтобы ребенок, проводя свободное время весело и интересно, приобретал полезные навыки. Находя различия в картинках, пробираясь по лабиринтам, расшифровывая надписи, решая ребусы и кроссворды, ребенок учится быть внимательным, пытается логически мыслить, становится сообразительнее, привыкает не оставлять начатое, пока не найдет правильного решения. Поэтому главная задача книжек «Смекай-ка!» — пробудить в ребенке желание думать и добиваться верного результата. Такое начало учебной деятельности — залог успеха в школьных делах.

Развиваем мелкую моторику (для детей 3-5)
Развиваем мелкую моторику (для детей 3-5)
 Буквоед

  85  

Тетрадь «Развиваем мелкую моторику» направлена на координацию движений руки детей 3–5 лет. Предлагаемые задания развивают мелкую моторику, направлены на развитие умения обводить по пунктирной линии рисунки и аккуратно их раскрашивать. Все эти задания являются первоначальным этапом для развития навыка письма. Тетрадь также содержит задания, развивающие мышление и связную речь ребенка.

Знакомимся с окружающим миром. 3-4 л. Раб.тетр.
Знакомимся с окружающим миром. 3-4 л. Раб.тетр.
 Буквоед

  37  

Предлагаем вашему вниманию тетрадь с развивающими заданиями, которые помогут ребенку 3-4 лет получить и расширить первоначальные знания об окружающем мире (предметном, животном, растительном). Выполняя их, ребенок научится классифицировать предметы окружающего мира в тематические группы по определенным существенным признакам. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. Желаем успеха вашему ребенку!

Составляем рассказы по серии картинок
Составляем рассказы по серии картинок
 Буквоед

  68  

Тетрадь адресована детям 4-5 лет и направлена на развитие навыков, необходимых для успешного обучения в школе. Составление рассказа по картинкам — отличное упражнение для детей самого разного возраста. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей, а также может быть использована для занятий в детских дошкольных учреждениях.