Книги издательства Ай Пи Ар Медиа

  1691  

В учебном пособии раскрыты основные вехи становления промышленного дизайна. Дается определение дизайна, рассматриваются его виды и функции, а также роль в обществе. В учебном пособии представлены основные этапы развития, первые школы и теории дизайна. Особое внимание уделяется различным направлениям современного дизайна и его специфике в России, Италии, Франции, Германии, Америке. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, предъявляемыми к изучению дисциплины «История дизайна». Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 54.02.01 «Дизайн», а также может быть полезно преподавателям и всем интересующимся вопросами дизайна.

  4275  

В учебном пособии рассматривается мифодизайн как технология, строящаяся на концепции «использование и удовлетворение» (uses and gratifications), то есть удовлетворение потребностей потребителя в процессе использования им средств массовой коммуникации. Мифодизайн работает с современными социальными мифами, которые есть контекстуально условно-истинные и аксиологически (в плане ценностей и их норм) доверительные высказывания, и опирается на принципы социальной конвенции — утилитарно-эффективного взаимодействия, зафиксированного в культуре благодаря приемлемой социальной цене и последствиям. Вторая часть пособия носит характер социально-гуманитарной инновации. Материалы пособия представляют третью волну стереотипного, качественного, многолетнего исследования (2006,2012,2017) содержания сознания молодой интеллигенции 17-23 лет. Содержание пособия учитывает многолетнюю апробацию в процессе обучения студентов. Пособие предназначено как для студентов, изучающих теоретическую часть курсов, так и может использоваться студентами при подготовке к семинарам и практическим работам в рамках учебных курсов «Мифодизайн в рекламе», «Создание идентичности брендов», «Теория и практика рекламы и связей с общественностью в коммерческой сфере», «Современные технологии в рекламе», «Реклама в коммуникационном процессе», «Мифодизайн», а также при изучении курсов «Стратегические коммуникации», «Современные теории массовых коммуникаций», «Психология рекламной деятельности», «Современные рекламные технологии», «Копирайтинг», «Основы визуальной рекламы и дизайн». Материалы пособия могут быть востребованы для дипломного проектирования бакалаврами и магистрами, непосредственно в работе копирайтеров, сценаристов и режиссеров массмедиа. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям 42.03.01, 42.04.01 «Реклама и СО», 42.03.02, 42.04.02 «Журналистика», 54.03.01, 54.04.01 «Дизайн», 42.03.05, 42.04.05 «Медиакоммуникации», 51.03.03,51.04.03 «Социально-культурная деятельность», 43.03.02, 43.04.02 «Туризм». Так как в пособии, помимо аналитических выводов и рекомендаций, представлен массив первичных данных (субъективные образы в сознании 17-23-летних), его можно рекомендовать профессорско-преподавательскому составу, исследователям и аспирантам в таких областях, как журналистика, педагогика, социально-культурные технологии, дизайн, маркетинг, реклама и связи с общественностью.

  1134  

Цель настоящего учебного пособия — формирование языковых навыков и речевых умений иностранных студентов 1 курса для успешной профессиональной коммуникации с покупателями, посетителями аптеки и коллегами во время занятий и практики в аптечном пункте. Отбор, систематизация, методическая интерпретация языкового и речевого материала произведены на основе коммуникативно-деятельностной методики с использованием имитационных педагогических технологий. Авторские материалы созданы и апробированы на кафедре русского и латинского языков Саратовского государственного медицинского университета им. В. И. Разумовского. Издание соответствует приказу Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 1 апреля 2014 г. № 255 «Об утверждении уровней владения русским языком как иностранным языком и требований к ним». Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся в медицинских университетах и на медицинских факультетах российских вузов по специальности 33.05.01 «Фармация», владеющих пороговым и постпороговым уровнями языка (В1-В2), а также будет полезно студентам, ординаторам, аспирантам, изучающим русский язык как иностранный.

  1134  

В учебном пособии приведены общие сведения о подземных водах и условиях их добывания, даны рекомендации по проектированию, строительству, эксплуатации водозаборных скважин и охране артезианских вод. .Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. .Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата 08.03.01 «Водоснабжение и водоотведение» и 20.03.02 «Природообустройство и водопользование», при изучении дисциплин «Эксплуатация систем водоснабжения и водоотведения», «Инженерно-техническая оптимизация систем водоснабжения и водоотведения», «Гидрология,тидрометрия и гидротехнические сооружения», «Технология строительства систем и сооружений водоснабжения и водоотведения», а также при выполнении курсовых и дипломных проектов, расчетно-графических работ, для практических занятий и самостоятельной работы. .

  1148  

В пособии рассматриваются основные виды и породы сельскохозяйственных животных, научные основы разведения и кормления животных. Представлены системы и способы содержания, кормления и ухода за сельскохозяйственными животными, их разведения. Изложены технологии производства продукции животноводства. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Предназначено для студентов, получающих среднее профессиональное образование по специальностям 36.02.01 «Ветеринария», 36.02.02 «Зоотехния», 35.02.06 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» и др. Также будет полезно ветеринарным фельдшерам, зоотехникам, технологам в их практической деятельности.

  1382  

В учебном пособии рассмотрены основные аспекты организации железнодорожных перевозок: характеристика пассажирских перевозок и подвижного состава, общие и специальные условия перевозки в поездах дальнего следования и пригородного сообщения, основы обслуживания пассажиров в пути следования. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, предъявляемыми к изучению профессиональных модулей «Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта)» и «Обслуживание пассажиров в пути следования», и предназначено для студентов, обучающихся по специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» и по профессии 43.01.06 (100120.04) «Проводник на железнодорожном транспорте». Настоящее издание может быть также использовано в процессе подготовки студентов по иным специальностям, образовательными программами которых предусмотрено изучение вопросов, связанных с организацией и обслуживанием железнодорожных перевозок. Издание также будет полезно сотрудникам организаций и предприятий железнодорожного транспорта общего пользования, специализирующихся на перевозке пассажиров, багажа и грузобагажа; специалистам государственной транспортной инспекции, маркетинговых служб и подразделений по изучению и обслуживанию рынка транспортных услуг.

  1688  

В учебном пособии представлены основы обслуживания пассажиров на железнодорожном транспорте, даны классификация и производственно-техническая характеристика железнодорожных вокзальных комплексов, в том числе железнодорожных станций, платформ и остановочных пунктов, рассмотрены вопросы безопасного перемещения пассажиров и виды услуг, оказываемых пассажирам и посетителям железнодорожных вокзальных комплексов. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» и 43.02.06 «Сервис на транспорте (по видам транспорта)». Настоящее издание может быть также использовано в процессе подготовки студентов по иным специальностям, образовательными программами которых предусмотрено изучение вопросов, связанных с функционированием пассажирской инфраструктуры железнодорожного транспорта, организацией и обслуживанием железнодорожных пассажирских перевозок. Издание будет полезно сотрудникам организаций и предприятий железнодорожного транспорта общего пользования, специализирующихся на обслуживании пассажиров; работникам маркетинговых служб и подразделений по изучению рынка транспортных услуг; работникам железнодорожного вокзального комплекса, а также иным специалистам железнодорожной транспортной отрасли.

  1134  

Монография посвящена актуальным вопросам формирования и развития сферы медицинского туризма на юге России. Систематизирован понятийный аппарат и разработан авторский подход к классификации медицинского туризма. Выполнен анализ основных показателей развития рынка медицинских услуг юга России, в том числе представлен углубленный анализ рынка онкологических услуг как одного из потенциальных сегментов развития в регионе медицинского туризма. Исследованы возможности и перспективы развития медицинского клинического туризма посредством экспертизы как представителей данной индустрии, так и потенциальных клиентов. Выявлены ключевые факторы успеха развития данной сферы экономики. Разработаны рекомендации по совершенствованию процесса отраслевого управления. Адресуется научным работникам, преподавателям, аспирантам, студентам экономических, медицинских и туристических направлений подготовки, сотрудникам федеральных и региональных органов государственной власти.

  1056  

В учебном пособии подробно освещены следующие темы курса «Безопасность жизнедеятельности»: организационные и методические вопросы сферы охраны труда и техники безопасности; основные понятия производственной санитарии и гигиены труда; формирование и контроль микроклимата производственных помещений; организация освещения рабочих мест и производственных помещений; производственный шум и вибрация; негативное влияние электромагнитного и ионизирующих излучений, а также защита от него. Основу учебного пособия составляют элементы дидактического материала, которые сопровождаются разнообразной вспомогательной информацией, представленной в виде большого количества рисунков, диаграмм, таблиц, графиков и т. п. Материал, вошедший в данную публикацию, будет способствовать успешному освоению обучающимися отдельных разделов данного курса, а также формированию у них соответствующих умений и навыков обеспечения безопасной жизнедеятельности. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, предъявляемыми к изучению дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Предназначено для бакалавров вузов технической направленности.

  1122  

В учебнике в доступной форме представлен как теоретический, так и практический материал по управлению материальными потоками в логистических системах. Рассмотрены основы менеджмента в логистике, классификация видов логистики предприятия и их характеристики, основное внимание уделено управлению логистикой на микроуровне. Даны базовые задачи, знание решений которых необходимо для успешного прохождения любых форм итогового контроля. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике» и изучающих дисциплину «Основы управления логистическими процессами в закупках, производстве и распределении». Также будет полезно для использования на курсах повышения квалификации и в практической деятельности.

  1440  

В учебном пособии представлена уголовно-правовая характеристика злостного уклонения от погашения кредиторской задолженности и оплаты ценных бумаг (ст. 177 УК РФ) с длящимся преступным деянием и уникальным дополнительным объектом. Содержатся приговоры суда первой инстанции, постановления апелляционной и кассационной инстанции с оценкой доказательств, собранных при производстве дознания и представленных стороной обвинения в суд. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» и специальности 40.05.04 «Судебная и прокурорская деятельность», изучающих дисциплины «Преступления в сфере экономической деятельности», «Методика расследования преступлений в банковско-кредитной сфере». Также будет полезно специалистам органов дознания и судебным приставам ФССП России, адвокатам, преподавателям.

  1298  

В учебное пособие включен теоретический материал, входящий в программу курса «Основы управление цепями поставок», а также затронуты смежные разделы логистики и математического моделирования. Приведены общие понятия, представлены история и современная концепция управления цепями поставок. Рассмотрены основные задачи и методы их решения. Особое внимание уделено информационным и математическим технологиям, применяемым для управления цепями поставок. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для изучения дисциплины «Основы управления цепями поставок» по специальностям и направлениям подготовки высшего образования 23.05.04 «Эксплуатация железных дорог», специализация «Транспортный бизнес и логистика» и 23.03.01 «Технология транспортных процессов», профиль подготовки «Организация перевозок и управление на транспорте (железнодорожный транспорт)». Кроме того, учебное пособие будет полезно для магистрантов, аспирантов, преподавателей и специалистов в области управления цепями поставок и логистики. Может быть использовано студентами экономических и транспортных специальностей в ходе дипломного и курсового проектирования.

  1860  

Учебник является составной частью учебного комплекса «Матрёшка», но может использоваться и самостоятельно. В нём подробно рассматриваются наиболее важные грамматические темы русского языка: падежи, глаголы движения, виды глаголов и т. д., традиционно вызывающие трудности у всех изучающих русский язык. Как и первые два учебника этого комплекса («Матрёшка 0» и «Матрёшка А1»), данный курс направлен на активное владение языком. В каждой теме представлены коммуникативные модели, упражнения, диалоги, устные речевые задания, позволяющие использовать предложенные лексико-грамматические сведения для построения собственных высказываний, а также тесты на проверку изученного материала. Ко всем упражнениям и тестам даны ключи. К учебнику прилагается словарь с переводом использованной в нём лексики на английский, немецкий и французский язык и подробные грамматические таблицы. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Он будет полезен для направлений подготовки 45.03.02 «Лингвистика» (профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации») и 45.04.01 «Филология» (профиль «Русский язык как иностранный»). Большую помощь этот учебник окажет всем тем, кому необходимо подготовиться к сдаче различных тестов и экзаменов по русскому языку.

  1726  

Учебник является составной частью учебного комплекса «Матрёшка», но может использоваться и самостоятельно. Он ориентирован на тех, кто хочет научиться легко и свободно общаться на русском языке на самые актуальные темы. Учебник включает в себя «Разговорный курс русского языка», «Основы русской грамматики», «Грамматические таблицы», а также словари: русско-английский, русско-немецкий, русско-французский. В нём представлены 10 тематических уроков, каждый из которых содержит лексико-грамматический блок, упражнения, диалоги, тексты для чтения, тексты для прослушивания, контрольные задания. В учебнике также предлагаются тесты на проверку умений и навыков во всех видах речевой деятельности. Ко всем упражнениям и тестам даны ключи. К учебнику прилагается аудиозапись, которую можно прослушать на сайте автора Survival-russian. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Он будет полезен для направлений подготовки 45.03.02 «Лингвистика» (профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации») и 45.04.01 «Филология» (профиль «Русский язык как иностранный»).

  850  

Материальная среда вокруг нас является результатом развития нашего мышления и образования. Город — это система, которая не станет эффективной, если мы, а тем более те, кто управляет нашими городами, не будут мыслить экономически при принятии решений. Это, в свою очередь, невозможно без качественного экономического образования, основами которого следует владеть не только управленцам, но и нам, жителям городов. В данной работе автор, имеющий большой опыт научной и преподавательской деятельности, практической работы в сфере оценки собственности и земельно-имущественных споров, в простой и доступной форме рассказывает читателям о том, какие базовые понятия, знания и навыки позволят городскому управляющему достичь баланса интересов жителей, представителей различных групп и сообществ, чтобы сделать наши города комфортными для проживания. Издание предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление», «Юриспруденция», «Финансы и кредит», «Градостроительство».

  1484  

Учебное пособие по дисциплине «Иностранный язык (Английский язык)» предназначено для реализации образовательной технологии Blended Learning и использования как при проведении практических аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы, в том числе в режиме on-line. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.03 «Управление персоналом», 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», 38.03.05 «Бизнес-информатика» и др., а также будет полезно менеджерам и экономистам в их практической деятельности. Может использоваться для любых форм обучения: очной, очно-заочной и заочной, в том числе и дистанционной.

  1934  

Вторая часть учебного пособия (Синтаксис) продолжает учебный комплекс, предназначенный для обучения русскому языку иностранных студентов-медиков из стран ближнего зарубежья на основе организации индивидуальной образовательной траектории, усиления культурологических компетенций, связанных со страной обучения и будущей специальностью. Особенностью издания является использование в процессе обучения методической модели «перевёрнутого класса», которая позволяет сместить акцент от обзорного знакомства с темой в сторону ее совместного изучения и исследования. Речевая составляющая каждого занятия встраивается в грамматическую или пунктуационную тему в качестве полноправного этапа обучения, что способствует формированию и развитию речевой компетенции с учетом будущей профессии. Тексты для чтения и обсуждения, подобранные с учетом деонтологической направленности, являются обязательным обучающим компонентом, нацелены на вовлечение в процесс чтения дополнительной литературы и на обучение анализу прочитанного и подготовке к беседе (дискуссии). Учебное пособие включает в себя материал, предназначенный для работы над формированием основ языка и практики речи, необходимой и достаточной для обучения в вузах РФ и продолжения образования на постдипломном уровне (ординатура). Адресовано иностранным студентам-медикам из стран ближнего зарубежья для обучения русскому языку как иностранному на этапе выше порогового уровня В1.

  2022  

Материал, изложенный в настоящем учебном пособии, позволит сформировать у студентов, получающих среднее профессиональное образование, общее представление об основных аспектах организации пассажирских перевозок и обслуживания пассажиров на железнодорожном транспорте, которые, наряду с другими аспектами, рассматриваются в рамках изучения междисциплинарных курсов «Организация пассажирских перевозок и обслуживание пассажиров (по видам транспорта)», «Технология бронирования перевозок и услуг», «Технология деятельности оператора по обработке проездных и перевозочных документов». .Учебное пособие подготовлено с учетом требований ФГОС СПО по специальностям 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)». 43.02.06 «Сервис на транспорте (по видам транспорта)» и по профессии 100120.03 «Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте». .Настоящее издание может быть также использовано в процессе подготовки студентов по иным специальностям, образовательными программами и учебными планами которых предусмотрено изучение вопросов, связанных с эксплуатацией железнодорожного транспорта общего пользования, организацией и обслуживанием железнодорожных перевозок пассажиров, багажа и грузобагажа.

  2744  

В учебнике на основе современного законодательства подробно раскры-ваются базовые понятия и важнейшие категории таможенного права. С учетом .нормативных актов в области таможенного дела, вступивших в силу в связи с образованием Таможенного союза, Рассмотрены источники таможенного права, выделены особенности таможенных правоотношений, проведена детальная каскифихация и изучены административно-правовые статусы их участников. Авторское видение проблем таможенного права аргументируется анализом нормативных правовых актов, иллюстрируется примерами из истории, опирается на заключения известных исследователей в области нсторни, экономики, права. .Учебник соответствует требованилм Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, предъявляемым к изучению диспиплины «Таможенное право». .Предназначен для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция», а также аспирантов, преподавателей.

  1282  

Программа дисциплины «Комплексная интерпретация геофизических данных» для специальности ГИС содержит теоретические основы комплек-сирования геофизических данных при поисках и разведке месторождений полезных ископаемых. В учебнике введены понятия нормального геофизического поля аномалии и помехи, показана статистическая обработка результатов измерений физических свойств горных пород. Рассмотрены условия применимости геофизических методов для решения геологических задач и вопросы неоднозначности решения геологической задачи отдельными методами геофизики. Кроме того, в учебнике выполнены расчеты оптимальной сети наблюдений и точности измерений, а также проведена обработка и интерпретация геофизических наблюдений для решения поставленной геологической задачи. .Учебник подготовлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования к изучению дисциплины «Комплексная интерпретация геофизических данных». .Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности 21.05.03 «Технология геологической разведки».