Категория Виды музыки и музыкального исполнения

Современная хоровая музыка: теория и исполнение: учебное пособие. 2-е изд., испр. и доп.
Современная хоровая музыка: теория и исполнение: учебное пособие. 2-е изд., испр. и доп.
 Буквоед

  684  

Предлагаемое издание посвящено наиболее ярким и значительным явлениям современной хоровой зарубежной и русской музыки, помогающим воссоздать более полную картину Новой музыки XX века. Исполнительские проблемы рассматриваются в совокупности с вопросами, касающимися композиторских техник XX века. Исследование сопровождается нотными иллюстрациями, списками хоровых сочинений и рекомендованной литературой, а также фрагментами интервью с Б.Г. Тевлиным, В.С. Поповым, Е.Л. Растворовой, В.К. Полянским и С.А. Губайдулиной. Книга адресована студентам и преподавателям дирижерско-хоровых, теоретических и композиторских факультетов высших и средних профессиональных музыкальных учебных заведений в качестве методического пособия по современной хоровой литературе, а также широкому кругу читателей, интересующихся Новой хоровой музыкой XX века.

Играю без нот. Популярные песни и романсы под гитару. Выпуск 3
Играю без нот. Популярные песни и романсы под гитару. Выпуск 3
 Буквоед

  165  

Этот сборник для тех, кто хочет петь и играть на гитаре. Разработанная автором форма подачи материала (романсы, народные песни, популярные песни эстрадных и рок-звезд) позволяет даже не знающим нотной грамоты освоить приемы гитарного аккомпанемента. Автор сопровождает разбитый на слоги текст песен обозначениями необходимых аккордов и положением пальцев на грифе (аппликатура). Его система понятна, доступна, и позволяет уже с первой попытки уяснить раз и навсегда, как нужно играть на гитаре. В шести тетрадях собрано более ста песен, что позволит каждому любителю музыки составить свой неповторимый репертуар.

Кибернетика и музыка / № 22. Изд.стереотип.
Кибернетика и музыка / № 22. Изд.стереотип.
 Буквоед

  489  

С того времени, когда стало возможным широкое применение электронных вычислительных машин (ЭВМ), а позднее и персональных компьютеров, широко возрос интерес к их использованию для моделирования научного и художественного творчества. Идеальным объектом для таких исследований является музыка в силу некоторых ее специфических особенностей. Настоящая монография посвящена рассмотрению этой актуальной проблемы применительно к некоторым аспектам творческой деятельности композитора и музыковеда. Излагается предыстория вопроса, связанная с попытками сочинения музыки «немузыкальными средствами» (игральная кость, способ Моцарта и т. п.). Дается обзор зарубежных и отечественных работ, посвященных различным способам сочинения и анализа музыки с помощью компьютеров. Рассматриваются также работы по синтезированию музыкальных звуков и тембров на ЭВМ, которые используются, в частности, при акустических и психофизиологических исследованиях, связанных с восприятием звука. Центральное место в книге занимает разработанный автором метод алгоритмизации и моделирования на ЭВМ функций композитора и музыковеда. Это --- моделирование музыкальных сочинений (мелодий, песен и гармонизации), а также анализа гармонизации, когда машина выполняет функции экзаменатора и является прототипом обучающей системы в музыкальном преподавании. Этот метод позволяет достаточно гибко проводить различного рода эксперименты, в частности связанные с восприятием музыки. Показываются возможности метода и в других областях исследования интуитивной деятельности. Книга иллюстрирована нотными примерами и рисунками, поясняющими принципы алгоритмизации. Для всех интересующихся проблемами исследования и моделирования научного и художественного творчества при помощи методов кибернетики.

О написании аннотации на хоровое произведение. Учебно-методическое пособие
О написании аннотации на хоровое произведение. Учебно-методическое пособие
 Буквоед

  282  

Учебное пособие "О написании аннотации на хоровое произведение" адресовано студентам средних специальных учебных заведений, а также педагогам. В нем последовательно раскрываются принципы работы над аннотацией в классе по хоровому дирижированию с учетом разных лет обучения: 1 год обучения и последующие (2, 3, 4 годы обучения). Пособие может быть использовано и при написании дипломного реферата на старших курсах. В пособии учтен опыт раскрытия содержания всех основных пунктов аннотации с опорой на современные тенденции в музыкально-педагогической практике.

Саксофон джаз блюз поп рок Учебное пособие (мУдВСпецЛ) Хаймович
Саксофон джаз блюз поп рок Учебное пособие (мУдВСпецЛ) Хаймович
 Буквоед

  1219  

Книга о том, что такое Музыка и как в неё играть. Представляет собой своеобразный справочник с краткими научно-популярными ответами на широкий круг вопросов не только начинающих, но также продолжающих и неопределившихся. Адресована в первую очередь эстрадно-джазовым саксофонистам, однако будет полезна и исполнителям на других музыкальных инструментах, а также преподавателям.

Джаз. Введение в стилистику
Джаз. Введение в стилистику
 Буквоед

  512  

В книге рассматривается стилевая специфика джазового мэйнстрима: особенности гармонии, формы, мелодической линии импровизации, ритма, фактуры, а также место джазового мэйнстрима в современном джазе. Материал книги выполняет функцию введения в джазовую специализацию. Книга адресована, прежде всего, студентам начальных курсов эстрадно-джазовых отделений музыкальных колледжей и вузов, однако может быть полезна и всем, кто изучает джаз самостоятельно.

О.Рогальская.Песенки-играйки.Для малышей.
О.Рогальская.Песенки-играйки.Для малышей.
 Буквоед

  226  

Песенки для этого сборника подбирались с учетом «распорядка дня» маленького человека от утреннего пробуждения до вечернего сна.

Сказка в музыке:популярная музык.литература
Сказка в музыке:популярная музык.литература
 Буквоед

  80  

Учебное пособие является своеобразным путеводителем по галерее прекрасных музыкальных образов композиторов-классиков и современных авторов.Книга Дарьи Романец предназначена для детской аудитории: учащихся ДМШ и других детей; а также для взрослых - учителей музыкальных и общеобразовательных школ; родителей, желающих открыть для своих детей мир классической музыки, и для многочисленных ценителей музыкального искусства. Эта книга может стать прекрасным подарком любому юному музыканту.Цель данного пособия - пробудить интерес ребенка к классической музыке, привить чувство прекрасного, умение слышать, понимать и ценить произведения искусств; а также способствовать воспитанию грамотного слушателя и развитию эстетического музыкального вкуса.Автор знакомит читателя с композиторами различных стран, сочиняющих музыку для детей и для взрослых. В доступной форме рассказывает юным читателям о связях между различными видами искусства: литературой, живописью, музыкой, а также анализирует музыкальные произведения (в пределах детского понимания).Изложение материала подкреплено иллюстрациями, стихотворениями, нотными фрагментами произведений.

Хор и управление им: учебное пособие, 4-е изд., стер.
Хор и управление им: учебное пособие, 4-е изд., стер.
 Буквоед

  1196  

П.Г. Чесноков — один из крупнейших мастеров русской хоровой культуры, способствовавший своей разносторонней музыкальной деятельностью поднятию ее на новый, высочайший уровень. Настоящий труд посвящен хору без инструментального сопровождения — a cappella. Книга разделяется на две части: хороведение и хороуправление. Первая часть решает три главных вопроса: что такое хор, каковы элементы хоровой звучности и каковы способы выявления и выработки этих элементов. Задача второй части — определить практические приемы управления хором. Пособие предназначено для студентов музыкальных учебных заведений, изучающих хоровые дисциплины, а также педагогам и хоровым дирижерам.

Играю без нот. The Beatles. Пособие для желающих играть на гитаре без знания нотной грамоты. Вып. 5.
Играю без нот. The Beatles. Пособие для желающих играть на гитаре без знания нотной грамоты. Вып. 5.
 Буквоед

  165  

Этот сборник для тех, кто хочет петь и играть на гитаре. Разработанная автором форма подачи материала (романсы, народные песни, популярные песни эстрадных и рок-звезд) позволяет даже не знающим нотной грамоты освоить приемы гитарного аккомпанемента. Автор сопровождает разбитый на слоги текст песен обозначениями необходимых аккордов и положением пальцев на грифе (аппликатура). Его система понятна, доступна, и позволяет уже с первой попытки уяснить раз и навсегда, как нужно играть на гитаре. В шести тетрадях собрано более ста песен, что позволит каждому любителю музыки составить свой неповторимый репертуар.

Учусь импровизировать и сочинять. Творческая тетрадь 1-3. Магия интервалов. Лад. Мелодия. Гармония.
Учусь импровизировать и сочинять. Творческая тетрадь 1-3. Магия интервалов. Лад. Мелодия. Гармония.
 Буквоед

  313  

Творческие тетради задуманы как единый курс обучения импровизации, начиная с азов. Материал изложен системно, от простого к сложному. Работать по нему смогут даже педагоги, которые сами раньше не импровизировали, но хотели бы научиться и развить это в детях. (Педагог учится вместе с учеником). Сложный теоретический материал изложен в доступной форме. Пособие удобно в работе, т.к. это одновременно и творческая тетрадь и учебник, содержащий необходимые теоретические знания, которые сразу же закрепляются на практике (за инструментом). Предполагается индивидуальный подход к учащемуся по усмотрению преподавателя. Учитывая то, что каждый преподаватель имеет свой собственный музыкальный опыт, своё видение, свои творческие наработки, а каждый ребёнок настолько индивидуален, что всегда побуждает к новым идеям, авторы не ставили своей целью создать всеобъемлющее пособие. Данные творческие тетради являются ориентиром в работе и предполагают сотворчество преподавателя. Первые три тетради охватывают начальный (подготовительный) этап обучения. Он предполагает импровизацию попевок на различных интервалах, ритмическую импровизацию, сочинение мелодии в мажоре, миноре, пентатонике. Ребенок знакомится с кадансовым оборотом и учится подбирать простейший аккомпанемент к мелодии.

Русский народный танец. Теория и методика преподавания. Учебное пособие.
Русский народный танец. Теория и методика преподавания. Учебное пособие.
 Буквоед

  1025  

В пособии рассказывается об основных элементах русского народного танца, характере их исполнения, методике преподавания. Курс рассчитан на три года обучения. Данное пособие адресовано педагогам хореографам, балетмейстерам ансамблей народного танца, а также студентам, изучающим хореографическое искусство, режиссуру и педагогику хореографии.

Полифония. Строгий стиль. Учебное пособие для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов
Полифония. Строгий стиль. Учебное пособие для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов
 Буквоед

  278  

В учебном пособии обобщаются основные положения полифонии строгого стиля, представлена терминология, классификация контрапунк¬та и малых имитационных форм. Пособие предназначено для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов, однако может быть рекомендовано для учащихся и студентов музыкальных специальностей средних специальных и высших учебных заведений.

Основы джазовой игры на саксофоне. 20 джазовых этюдов. Выпуск 3
Основы джазовой игры на саксофоне. 20 джазовых этюдов. Выпуск 3
 Буквоед

  183  

Одной из тайн завораживающей магии джазовой импровизации являются исполнительские штрихи и многообразие их сочетаний. Поиграйте предлагаемые в этом сборнике 20 джазовых этюдов американского музыканта Ленни Нихауза с точным соблюдением указанных в нотном тексте штрихов и вы приоткроете завесу над этой тайной.

Листки музыкальной ритмики в России №3 (9) (м)
Листки музыкальной ритмики в России №3 (9) (м)
 Буквоед

  301  

Третий выпуск сборника даёт возможность читателю познакомиться с новыми тенденциями в развитии музыкальной ритмики, а также расширить представление о таких её направлениях, как хореографическая, театральная ритмика. Сборник адресован музыкантам, преподавателям ритмики, музыкально-теоретических дисциплин, воспитателям, учителям музыки, психологам, хореографам, актёрам, а также всем интересующимся вопросами Музыки и Движения.

Академия мюзикмейкера (Данилов)
Академия мюзикмейкера (Данилов)
 Буквоед

  1365  

Алексей Данилов - аранжировщик, композитор, сонграйтер, совладелец московской студии SynthMusic. За многолетнюю карьеру сотрудничал со многими известными российскими и иностранными артистами - Жанна Агузарова, Корней, Мара, Катя Волкова, Шура, Supafly Inc. (UK), Wil Van Winkle (USA), Равшан Закиров (гр. "Ялла", Узбекистан) и др. В настоящее время является штатным участником коллектива Юрия Антонова. Книга "Академия Мюзикмейкера" будет интересна каждому, кто выбрал для себя нелегкий, но очень интересный путь профессионального музыканта. За плечами автора богатая студийная и концертная практика. Изложенные рекомендации носят не просто теоретический характер, они пропущены через призму собственного опыта. Упор сделан на комплексное овладение вопросами музыкального производства, которое позволит каждому воспитать в себе настоящего музыкального продюсера.

Очерки по истории вокальной педагогики Ч.2 Учебное пособие (2 изд.) (УдВСпецЛ) Багадуров
Очерки по истории вокальной педагогики Ч.2 Учебное пособие (2 изд.) (УдВСпецЛ) Багадуров
 Буквоед

  1038  

Всеволод Алавердиевич Багадуров (1878-1954) — русский и советский музыковед, вокалист и композитор. Его научные труды и статьи в основном посвящены изучению истории и методики вокального искусства. Настоящее издание, выходящее в трех томах, представляет собой ряд очерков, освещающих методологические особенности различных вокальных школ (Германии, Франции, Италии и др). Книга будет интересна профессиональным певцам, студентам и педагогам вокальных факультетов училищ и вузов, а также любителям.

Пианист и его работа. Уч. пособие, 3-е изд., стер.
Пианист и его работа. Уч. пособие, 3-е изд., стер.
 Буквоед

  755  

Самарий Ильич Савшинский (1891-1968) - советский пианист и музыкальный педагог, профессор Ленинградской консерватории, автор методической фортепианной литературы, которого можно поставить в один ряд С. Г. Нейгаузом и С. Фейнбергом. .В данной книге подробно рассматриваются важнейшие вопросы профессиональной подготовки пианистов: от природных данных начинающего музыканта и режима занятий до развития памяти и воспитания артистических навыков. Метода знаменитого педагога заставляет читателя задуматься о том, что же на самом деле необходимо учащимся, чтобы подняться к вершинам подлинного исполнительского мастерства. .Книга адресована пианистам, педагогам и студентам фортепианных отделений. .3-е издание, стереотипное. .

Очерки по истории вокальной педагогики Ч.3 Учебное пособие (3 изд.) (УдВСпецЛ) Багадуров
Очерки по истории вокальной педагогики Ч.3 Учебное пособие (3 изд.) (УдВСпецЛ) Багадуров
 Буквоед

  859  

Всеволод Алавердиевич Багадуров (1878-1954) — русский и советский музыковед, вокалист и композитор. Его научные труды и статьи в основном посвящены изучению истории и методики вокального искусства. Настоящее издание, выходящее в трех томах, представляет собой ряд очерков, освещающих методологические особенности различных вокальных школ (Германии, Франции, Италии и др). Книга будет интересна профессиональным певцам, студентам и педагогам вокальных факультетов училищ и вузов, а также любителям.

Очерки по истории вокальной методологии. Часть I. Уч. пособие, 2-е изд., испр.
Очерки по истории вокальной методологии. Часть I. Уч. пособие, 2-е изд., испр.
 Буквоед

  1020  

Всеволод Алавердиевич Багадуров (1878-1954) - русский и советский музыковед, вокалист и композитор. Его научные труды и статьи в основном посвящены изучению истории и методики вокального искусства. Настоящее издание, выходящее в трех томах, представляет собой ряд очерков, освещающих методологические особенности различных вокальных школ (Германии, Франции, Италии и др.). Книга будет интересна профессиональным певцам, студентам и педагогам вокальных факультетов училищ и вузов, а также любителям.