Категория Биология и экология

Поурочные разработки по курсу "Окружающий мир". 2 класс.  К УМК Перспектива Пособие для учителя
Поурочные разработки по курсу "Окружающий мир". 2 класс. К УМК Перспектива Пособие для учителя
 book24

  360  

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 2 класса общеобразовательных организаций к УМК А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой («Перспектива»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами.

Биология. Большой сборник тренировочных вариантов проверочных работ для подготовки к ВПР. 11 класс
Биология. Большой сборник тренировочных вариантов проверочных работ для подготовки к ВПР. 11 класс
 book24

  329  

Вниманию школьников предлагается поcобие для подготовки к ВПР, которое содержит 15 тренировочных вариантов проверочных работ по биологии. Каждый вариант составлен в соответствии с требованиями ВПР, включает задания разных типов и уровня сложности. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания. Пособие адресовано учащимся для самостоятельной работы и преподавателям.

Биология в инфографике
Биология в инфографике
 book24

  263  

Современным школьникам намного проще усваивать материал, когда он представлен в визуально упрощённом виде. Учебная информация, изложенная в инфографике, воспринимается мгновенно и даёт возможность найти и запомнить по-настоящему важные детали, сложить их воедино и получить полное представление об изучаемой теме.Удобная подача материала — ёмко, наглядно, доступно о простом и сложном.Изложение информации соответствует особенностям восприятия школьников — нет длинных описаний, сложных формулировок.Большой формат помогает визуально передать суть темы и облегчить её запоминание.

20%
Биология (СМС)
Биология (СМС)
 book24

  181  

- Краткая теоретическая информация. - Материалы для подготовки к ЕГЭ. - QR-код к каждой изучаемой теме. Вся школьная программа по биологии систематизирована и представлена в конспективной наглядной форме. К каждой теме приводится уникальный QR-код. Использование информационных ресурсов Интернета сделает процесс обучения более увлекательным, эффективным и позволит сэкономить время!

24%
Биология. 5 класс: система уроков по учебнику В. В. Пасечника
Биология. 5 класс: система уроков по учебнику В. В. Пасечника
 book24

  172  

В пособии представлена система уроков по биологии для 5 класса, разработанная в соответствии с ФГОС ООО и ориентированная на работу по учебнику В. В. Пасечника "Биология. Бактерии. Грибы. Растения" (М.: Дрофа, 2016).Сценарии уроков отражают виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений; рекомендовано студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.

11%
Биология. 10 класс: рабочие программы к линии учебников Н. И. Сонина. Базовый и углубленный уровни
Биология. 10 класс: рабочие программы к линии учебников Н. И. Сонина. Базовый и углубленный уровни
 book24

  361  

В пособии представлены рабочие программы по биологии для 10 класса (базовый и углубленный уровни), разработанные в соответствии с ФГОС СОО, планируемыми результатами образования по предмету и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам В. Б. Захарова, С. Г. Мамонтова, Н. И. Сонина, Е. Т. Захаровой, В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой (М.: Дрофа, 2014). Программы содержат развернутые учебно-тематические планы системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; прогнозируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений.

12%
Ресурсосбережение и экологическая безопасность человека. Практикум с основами экологического проектирования. 9 класс
Ресурсосбережение и экологическая безопасность человека. Практикум с основами экологического проектирования. 9 класс
 book24

  343  

Практикум знакомит учащихся с видами ресурсов планеты, принципами их рационального использования, вопросами проектирования безопасного поведения в различных социоприродных условиях, основами экологической эстетики, этики и психологии. Практические работы построены на основе системно-деятельностного обучения и содержат как общепринятые методики, так и оригинальные авторские разработки. Особенность книги – интеграция экологии, биологии, географии, физики, химии, истории и других наук. Практикум входит в состав УМК «Основы экологической культуры» для основной и старшей школы, соответствует требованиям ФГОС и адресован учащимся 9 класса общеобразовательных учреждений, учителям биологии, географии, педагогам дополнительного образования. . .Издание предназначено для организации внеурочной деятельности, дополнительного образования, реализации индивидуальных маршрутов обучения школьников. .

Основы экологии. Ответы на экзаменационные вопросы
Основы экологии. Ответы на экзаменационные вопросы
 book24

  160  

Пособие подготовлено на основе типовой учебной программы для высших учебных заведений по курсу «Основы экологии» и многолетнего опыта преподавания предмета. В нем в сжатой форме изложены основные понятия и основные положения всех тем курса в виде ответов на экзаменационные вопросы. Предназначено для использования студентами при подготовке к семинарам и практическим занятиям, для самостоятельной работы, а также на заключительном этапе изучения дисциплины при подготовке к экзамену. . .Ранее пособие выходило в издательстве «ТераСистемс» в 2012 г. . .Адресуется студентам высших учебных заведений, будет полезно учащимся средних и средних специальных учебных заведений.

12%
Обитатели Дома Земля. Учебное пособие. 5-6 классы
Обитатели Дома Земля. Учебное пособие. 5-6 классы
 book24

  223  

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Пособие входит в состав учебно-методического комплекта по экологии «Обитатели Дома Земля» для 5–6 классов, который включает также рабочую тетрадь для учащихся и методические рекомендации по организации занятий для учителя. Издание адресовано учащимся и преподавателям общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев.

11%
Олимпиадные задания по биологии. 8-11 классы
Олимпиадные задания по биологии. 8-11 классы
 book24

  318  

Пособие содержит олимпиадные задания по биологии и экологии для учащихся 8-11 классов.Представлены разнообразные, многоуровневые по степени сложности задания, разработанные в соответствии с положениями ФГОС: на определение правильности суждения, с подбором терминов к определениям, на соответствие, предполагающие развернутый ответ; тесты с одним и несколькими правильными ответами; генетические задачи. Предложена методика оценки знаний, ответы на все задания.Пособие адресовано учителям биологии для поддержания у учащихся интереса к предмету на уроках и во внеклассной работе; полезно старшеклассникам для самоконтроля и подготовки к олимпиадам и экзаменам.

12%
Биология. 7-8 классы: материалы к урокам. Зоологический калейдоскоп: рыбы, земноводные, пресмыкающиеся
Биология. 7-8 классы: материалы к урокам. Зоологический калейдоскоп: рыбы, земноводные, пресмыкающиеся
 book24

  107  

Пособие содержит задания и материалы к урокам биологии по разделам "Надкласс Рыбы", "Класс Земноводные", "Класс Пресмыкающиеся", направленные на подготовку обучающихся 7-8 классов к экзаменам, контрольным работам, конкурсам по предмету, учеников 9, 11 классов - к государственной итоговой аттестации в соответствии с ФГОС ООО. Включены задания по морфологии, анатомии, физиологии и многообразию животных, направленные на освоение и углубление у детей предметных знаний о природе, изучаемых биологических объектах, процессах, закономерностях и явлениях. Учитель может варьировать материал по уровню сложности с учетом уровня подготовки обучающихся, степени усвоения темы. Представленные задания способствуют формированию у школьников личностных и метапредметных результатов обучения - готовности и способности к самообразованию, познавательных действий по изучению живой природы, интеллектуальных умений, предполагающих анализ информации, построение рассуждения, выделение проблемы, выдвижение гипотез, формулирование выводов, знание понятий, классификацию, структурирование материала, построение объяснения и доказательства своего мнения, нахождение информации в научно-популярной литературе и биологических справочниках.Адресовано учителям биологии, руководителям МО образовательных организаций, организаторам биологических конкурсов; рекомендовано обучающимся.

12%
Портфолио учителя биологии
Портфолио учителя биологии
 book24

  180  

В пособии представлены материалы, необходимые педагогу для формирования своего методического портфолио, приведены подробные разъяснения ключевых понятий, предложены рекомендации по заполнению портфолио с учетом проявления компетентности педагога и реализации профессионального педагогического стандарта и ФГОС основного общего образования, описаны современные методы обучения биологии, этапы конструирования уроков в виде технологических карт, модели организации внеурочной деятельности по предмету и использованию информационно-коммуникативных технологий.Предназначено учителям биологии, руководителям МО, специалистам служб развития образования; полезно педагогам образовательных учреждений, студентам педагогических вузов.

Биология. 8 класс: рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, В. Б. Захарова. УМК "Живой организм". Линейный курс
Биология. 8 класс: рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, В. Б. Захарова. УМК "Живой организм". Линейный курс
 book24

  228  

В пособии представлена рабочая программа по биологии для 8 класса (линейный курс), разработанная в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по УМК "Живой организм" (М.: Дрофа, 2015).Программа содержит развернутый учебно-тематический план системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений.

Биология. 6 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Т.С. Суховой, В.И. Строганова
Биология. 6 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Т.С. Суховой, В.И. Строганова
 book24

  344  

В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по биологии для 6 класса, разработанные в соответствии с основными положениями ФГОС ООО и ориентированные на работу по учебнику Т. С. Суховой, В. И. Строганова (М.: Вентана-Граф, 2015).Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков. В технологических картах уроков обозначены предметные и личностные результаты, метапредметные УУД, сформулированы педагогические цели, предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, позволяющие осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебно-практических задач.Предназначено учителям биологии и руководителям предметных методических объединений ОО; рекомендовано студентам педагогических вузов.

Биология. 7 класс: рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, В. Б. Захарова. УМК "Живой организм". Линейный курс
Биология. 7 класс: рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, В. Б. Захарова. УМК "Живой организм". Линейный курс
 book24

  157  

В пособии представлена рабочая программа по биологии для 7 класса (линейный курс), разработанная в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по УМК "Живой организм" (М.: Дрофа, 2016).Программа содержит развернутый учебно-тематический план системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений.

Биология. 9 класс: рабочая программа по учебнику М. Р. Сапина, Н. И. Сонина. УМК "Живой организм"
Биология. 9 класс: рабочая программа по учебнику М. Р. Сапина, Н. И. Сонина. УМК "Живой организм"
 book24

  124  

В пособии представлена рабочая программа по биологии для 9 класса (линейный курс), разработанная в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по УМК "Живой организм" (М.: Дрофа, 2015).Программа содержит пояснительную записку и развернутый учебно-тематический план системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений.

Биология. 5-6 классы: рабочие программы по учебнику В. В. Пасечника, С. В. Суматохина, Г. С. Калиновой, З. Г. Гапонюк
Биология. 5-6 классы: рабочие программы по учебнику В. В. Пасечника, С. В. Суматохина, Г. С. Калиновой, З. Г. Гапонюк
 book24

  136  

В пособии представлены рабочие программы по биологии для 5-6 классов, разработанные в соответствии с основными положениями ФГОС основного общего образования, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами основного общего образования и ориентированные на работу по учебнику В. В. Пасечника, С. В. Суматохина, Г. С. Калиновой, З. Г. Гапонюк (М.: Просвещение, 2014), входящему в УМК "Линия жизни". Программы содержат развернутое учебно-тематическое планирование уроков, планируемые результаты в освоении программного содержания предметного курса: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные УУД); творческие, исследовательские и проектные задания. Предназначено учителям биологии, руководителям предметных методических объединений ОО, рекомендовано студентам педагогических вузов.

12%
Диагностика сформированности коммуникативных умений у учащихся при обучении биологии
Диагностика сформированности коммуникативных умений у учащихся при обучении биологии
 book24

  157  

В пособии раскрывается системный подход к формированию информационно-коммуни-кативных умений при обучении биологии, позволяющий привести в соответствие с требованиями ФГОС ООО целевой, содержательный, процессуальный и контрольно-оценочный компоненты урока. Предложенные программа формирования информационно-коммуникативных умений, фрагменты учебно-тематических планов, дидактические и диагностические задания позволят отследить уровень сформированности информационно-коммуникативных умений и организовать на этой основе рефлексию учащихся.Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений.

Экология. 6-11 классы: исследовательская деятельность обучающихся, кружковая работа, экологические практики
Экология. 6-11 классы: исследовательская деятельность обучающихся, кружковая работа, экологические практики
 book24

  171  

Формирование у подрастающего поколения стремления активно и эффективно участвовать в природоохранной деятельности - актуальная проблема современного образования в контексте решения задач, поставленных в ФГОС и ФЗ "Об образовании в РФ".Экскурсии и экологические экспедиции, игры и конкурсы, кружковая и исследовательская работа - именно эти виды деятельности, представленные в пособии, формируют экологическую культуру и являются необходимым компонентом всех основ воспитания.Пособие предназначено преподавателям общеобразовательных школ, гимназий, лицеев; полезно студентам педагогических вузов.

12%
Биология. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, М. Р. Сапина
Биология. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, М. Р. Сапина
 book24

  513  

В пособии представлены технологические карты уроков биологии для 8 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебнику Н. И. Сонина, М. Р. Сапина (М.: Дрофа, 2014).Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры обучения, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока определены планируемые результаты (предметные умения, метапредметные УУД - регулятивные, личностные, познавательные), педагогические средства, формы организации взаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские).